Orientaciones de política

Creación de programas de aprendizaje profesional y de formación en el lugar de trabajo inclusivos para las personas con discapacidad

Son numerosos los desafíos que enfrentan las personas con discapacidad para incorporarse al mercado de trabajo, entre ellos, prejuicios negativos sobre sus capacidades profesionales y sobre sus logros académicos inferiores como consecuencia de prácticas de formación excluyentes. Los programas de aprendizaje profesional y de formación en el lugar de trabajo permiten responder de manera eficaz a muchos de esos desafíos demostrando a los empleadores el potencial profesional de las personas con discapacidad y mejorando sus aptitudes profesionales.

Los gobiernos, las instituciones dedicadas al desarrollo de competencias profesionales, los empleadores y otros actores claves –entre ellos las organizaciones de trabajadores y las de personas con discapacidad– desempeñan una importante función en la promoción de un entorno inclusivo que permita a las personas con discapacidad ser plenamente productivas en el lugar de trabajo. Ejemplos de todo el mundo demuestran el modo en que pueden ponerse en práctica los programas de aprendizaje profesional y de formación en el lugar de trabajo inclusivos de las personas con discapacidad.